Tenkeskoler
Elevsentrert læring gjennom tenkestrategier og et språk for tenkning
Hvordan kan vi hjelpe elever til å bli mer bevisste på egen tenkning, lære dypere og utvikle gode strategier for problemløsning?
Tenkeskoler gir en praktisk innføring i hvordan skoler kan utvikle en kultur der tenkning står i sentrum for læring. Heftet bygger på erfaringer fra Hallagerbakken skole, Ljan skole og Seterbråten skole, og viser hvordan tenkestrategier og et felles språk for tenkning kan bidra til både faglig utvikling og sosial læring.
Heftet presenterer sentrale tenkeverktøy, arbeidsmåter og konkrete eksempler fra praksis. Målet er å gjøre elevene mer aktive i egen læring gjennom arbeid med tenkning, metakognisjon og dybdelæring.
Heftet passer for
- lærere og skoleledere
- pedagogiske utviklingsteam
- skoler som arbeider med dybdelæring og elevaktive læringsformer
- studenter og andre som ønsker en innføring i tenkestrategier i skolen
Du får
- en introduksjon til hva en tenkeskole er
- oversikt over sentrale tenkeverktøy og tenkestrategier
- eksempler på hvordan et språk for tenkning kan brukes i undervisningen
- praksiserfaringer fra skoler som har arbeidet systematisk med tenkende læringsmiljøer.
Tenkeskoler er et inspirerende hefte for alle som ønsker å utvikle undervisning der elevene ikke bare lærer mer – men også lærer å tenke bedre.