Følge Utvikling as

Bestill her

Dette heftet søker å vise hvordan man kan jobbe med å utvikle en skole slik at den evner å fornye seg selv på en rask måte, samtidig som man tar vare på de beste erfaringene fra tidligere - slik de oppleves av både ansatte, ledere, elever og foreldre.

Heftet inneholder tre elementer:

1. Presentasjon av en strategi for å utvikle skolen som en lærende organisasjon. Bruk av Appreciative Inquiry som tilnærmingsmåte for å få til dette.
2. Erfaringer med bruk av tilnærmingsmåten på Ringshaug skole, Tønsberg. I heftet beskrives erfaringene fra oppstarten av prosessen våren 2004 og fra prosessforløpet det første året (vår 2004 - vår 2005)
3. En metodedel som beskriver ulike arbeidsmåter og metoder som kan brukes i et arbeid der man jobber med å utvikle skolen som en lærende organisasjon - eller der man velger å ta i bruk denne strategien innenfor et mer avgrensert område (For eksempel arbeidet med å utvikle en pedagogisk plattform, bedring av arbeidsmiljøet, teamutvikling)